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STIMULATION OCULAIRE BILATÉRALE STILBIL

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    Marie Paule ROUS

Marie Paule ROUS est formatrice, Consultante en Ressources Humaines, Enseignante certifiée en Hypnose Ericksonienne, en PNL, en Thérapie Brève et « Psychotherapist Trainer » par Society of NLP (USA). Elle est infirmière diplômée d’état, spécialisée en psychiatrie et pédopsychiatrie, Psychothérapeute et Hypnothérapeute orientée solution. Elle s’est formée à la PNL et à l’Hypnose Ericksonienne auprès de C. Hall, M. HALL, R. DILTS, S. GILLIGAN, A. LINDEN, J. GOLDSTONE, B. O’HANLON et Y. DOLAN… Elle est membre de l’ISH (International Society of Hypnosis).


OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Connaitre les structures neurologiques et physiologiques investies dans cette technique innovante • Savoir poser un diagnostic précis d’utilisation de STILBIL® • Savoir désactiver des événements traumatiques, des phobies, des croyances • Pratiquer STILBIL® dans un cadre sécurisé avec supervision

PRÉREQUIS

Niveau Bac minimum. Ce niveau est accessible une fois la formation de Technicien en PNL validée, ou aux Thérapeutes (hospitalier, institution, libéral) et aux Hypnothérapeutes en perfectionnement d’acquis professionnels.

Programme

Module 1

JOUR I

• Évaluer le niveau de compétences des stagiaires • Connaître l’anatomie et la physiologie neurologique • Identifier le rôle de l’amygdale émotionnelle et du circuit neurologique dans la structure des émotions • Connaitre les indications précises de la technique STILBIL • Connaître les différentes structures de la technique STILBIL et savoir les enchainer

JOUR II

• Démonstration pratique par la formatrice avec un stagiaire volontaire • Débriefing de la démonstration avec les stagiaires • Pratique en triade avec feed-back et débriefing en groupe

JOUR III

• Pratique en triade avec feed-back et débriefing en groupe • Connaître les techniques d’urgence en cas d’attentat ou …. • Savoir les critères d’utilisations ethiques de la technique STILBIL • Évaluer les acquis de fin de l’action de formation professionnelle SUPERVISION A LA DEMANDE DES STAGIAIRES

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET ÉVALUATION

• Formation en présentiel. • Alternance d’exposés théoriques (1/3) et de mises en pratique en sous-groupe (2/3). • Espace questions-réponses quotidien. Une évaluation des connaissances est réalisée à la fin de l’action de formation professionnelle, les résultats de l’évaluation finale sont portés sur l’attestation de fin de formation remise au stagiaire à l’issue de la formation. La réussite à l’évaluation de fin de formation donne accès à une certification privée délivrée par FES. Cette formation certifiante fait partie du parcours de Psychopraticien en Thérapies ou (TOS) accrédité par Society of NLP.

SCHÉMA DU PARCOURS